本文转自：沂蒙晚报
在时间里扎根 在教育中生长
——记临沂市经济学校优秀教师刘晓辰
刘晓辰，大学学历，互联网营销师，现任临沂市经济学校2023级市场营销一班班主任，主讲《图形图像处理》《新媒体营销》《商品拍摄与素材编辑》等课程，荣获临沂市职业院校教学能力大赛一等奖、山东省职业院校教学能力大赛二等奖、河东区优秀班主任等多项荣誉。
双向奔赴的成长 温柔有光的守望
自入职以来，刘晓辰始终坚守在班主任岗位上。在她心中，班主任从来不是居高临下的管理者，初接班级时，她没有急于树立威严，也没有照搬固化的管理模式，而是选择俯下身、静下心，耐心适配学生的成长节奏，慢慢走进他们柔软而真实的内心世界。
在班级管理中，刘晓辰始终相信“数君十过，不如赏君一长”，她秉持“严而有温度，慈而有底线”的教育信念，坚持以鼓励为底色、以赏识为初心，努力捕捉每一位学生身上不易被看见的闪光点。在刘晓辰看来，规则不是冰冷的约束，而是引导学生走向自律的阶梯；关爱亦非无原则的纵容，而是在学生迷茫时为他们点亮方向的微光。
三年来，刘晓辰用爱和耐心陪伴学生走过青春里最重要的一程，在引领他们成长与蜕变的同时，也不断确认着自己作为教育者的价值。正是这份对教育的热爱，让她愿意慢下来、沉下心，将这份初心与热忱真正融入教育中，照亮每一段成长之路。
深耕不辍的耕耘 笃行致远的坚守
在用心做好班主任工作的同时，深耕教学、锤炼本领，也是刘晓辰入职以来始终坚守的追求。作为一名青年教师，她深知课堂是教师的立身之本，她从不急于刻意打造所谓的“教学风格”，而是始终保持谦逊与真诚，虚心向前辈与同仁学习，认真听课、细致评课，积极汲取先进的教学理念与方法，再结合自身教学实际，不断优化教学环节、打磨教学细节，努力让课堂既有温度又有深度。
随着教学经验的不断积累，刘晓辰开始主动思考教学的方向与效率，她认识到课堂不是教师一个人的“独角戏”，而是师生双向互动、共同成长的“共生场”。这样的转变，让刘晓辰在课堂上愈发从容笃定，也让她有更多精力关注学生的课堂状态与成长变化。教学于她而言，早已不再是单纯完成教学进度，而是一场有准备、有回应、有力量的师生同行。
砥砺前行的追梦 同心聚力的荣光
当教学渐入佳境、步履愈发从容，刘晓辰主动选择在挑战中突破自我，于是积极报名参加教学能力比赛。在她心中，比赛不是追逐荣誉的赛场，而是淬炼本领、审视自我、精进成长的修行。每一次打磨教案、每一遍研磨课堂，都是与自我的对话，与专业的较量。虽然过程中有过困顿迷茫，有过身心俱疲，也有过想要停下的瞬间，但刘晓辰始终选择迎难而上，在坚持中突破，在磨砺中成长。
备赛之路的艰辛只有亲历者最有体会，一路走来，刘晓辰感恩身处在一支温暖同心、聚力前行的优秀团队中。前辈倾囊相授，同事并肩相助，领导鼎力支持，主任全程护航，那些温暖扶持、坚定鼓励与无声陪伴，早已化作最坚实的力量，帮助她不断成长、勇毅精进。
回顾入职以来的点滴时光，全新的角色带给刘晓辰全新的感悟，也让她在更高的标准里审视自我、精进自我。前行路上虽有不足与困惑，但那些跌撞与摸索，都成为她成长路上最珍贵的印记。正是在这般历练中，她慢慢沉淀内心，一步一个脚印，坚定而踏实地向前。
冯立升
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